Dịch giả 7 tuổi Đỗ Nhật Nam: Không có gì là không thể
Ngày đăng: 19/08/2009 14:50:55
Trước đông đảo người nghe và báo giới TPHCM, Đỗ Nhật Nam - cậu bé 7 tuổi, học lớp 2 Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (Hà Nội) - không một chút lúng túng, mà dõng dạc thuyết trình bằng tiếng Anh về việc học và dịch của mình.
Lối nói văn hoa, hơi hướm ông cụ non, nhưng đôi khi vẫn lộ vẻ ngây thơ và hài hước của cậu đã khiến cử toạ nhiều phen bật cười thú vị. Ngày 20.3, Nam được Cty Vietbooks trao kỷ lục Dịch giả nhỏ tuổi nhất, phá kỷ lục trước đây do một học sinh 13 tuổi xác lập.
Đỗ Nhật Nam là phát hiện bất ngờ của ông Nguyễn Mạnh Hùng - GĐ Cty Thaihabooks. Khi đến nhà sách, Nam không hề đọc sách thiếu nhi mà chỉ chăm chú xem sách khoa học tiếng Anh. Dù vẫn thường trao đổi bằng tiếng Anh với Nam, nhưng ông Hùng vẫn không tin Nam có thể dịch sách khoa học được. Một ý nghĩ loé lên, sao lại không thử?
Và thế là ông đưa cho Nam dịch cuốn sách khoa học “Sun up, sun down” dành cho thiếu nhi. Kết quả là đọc bản dịch của Nam, ông phải giật mình vì giọng văn trong sáng, hợp với phong cách trẻ con, mà lại rõ ràng, rành mạch. Rốt cuộc, chính ông phải huỷ bản hợp đồng với dịch giả lớn tuổi (đã dịch xong) để chọn in bản dịch của Nam.
Cho đến hôm nay, trên tay Nam đã có 2 đầu sách: “Mặt trời mọc, mặt trời lặn” và “Nạp điện”. Không những thế, thành tích đáng nể của Nam là thi TOEIC đạt 650 điểm, làm thử bài thi ĐH 2008 dành cho khối D môn Anh được 8/10 điểm lúc cậu mới học xong lớp 1. Nam cho biết, cậu rất thích nghề báo.
- Nam có thể chia sẻ kinh nghiệm học tiếng Anh của mình?
- Cháu rất thích học tiếng Anh. Kế hoạch năm 2009 của cháu là thi IELTS, PET và tiếp tục dịch sách cho Thái Hà Books. Kinh nghiệm học tiếng Anh của cháu là nghe trực tiếp những chương trình của Đài BBC, CNN; tập phát âm qua băng cassette; đọc sách, báo tiếng Anh; viết những bài luận từ ngắn đến dài; tự đoán nghĩa từ, sau đó mới tra tự điển; vẽ sơ đồ và tìm ra nguyên tắc cũng như cấu trúc ngữ pháp. Cố học tiếng Anh vào bất cứ lúc nào. Cháu dự định dạy thêm tiếng Anh cho các bạn ở khoa Ung bướu, vì rất thương các bạn. Cháu cũng từng bị chẩn đoán nhầm mà vào khoa đó đấy ạ.
- Việc dịch sách đối với cháu có gặp khó khăn gì không và liệu có ảnh hưởng đến thời gian học?
- Việc dịch sách với cháu không có gì là khó cả, nếu tuân theo đủ 4 bước: Đọc qua để hiểu câu chuyện, nắm được nội dung, sau đó dịch thô bằng bút chì theo cách hiểu của mình, tra từ điển, cuối cùng là sửa lại câu chữ cho hay và hấp dẫn hơn. Vốn từ cháu bổ sung từ việc tra cứu thông tin trên Internet và đọc sách khoa học. Một cuốn sách mỏng, cháu có thể dịch trong 2 tuần. Tối đến, cháu thường dành thời gian đọc sách, xem tivi và trước khi đi ngủ kể một câu chuyện tiếng Anh cho mẹ nghe. Ghi nhớ của cháu là không được ngại khó khăn, phải cố gắng lên, không việc gì là không thể làm được.
- Tham gia dẫn chương trình truyền hình “Chúc ngủ ngon”, “Quả chuông nhỏ”, cháu có cảm thấy bị quá tải và không còn thời gian vui chơi không?
- Cả tháng chỉ có 1-2 ngày cháu làm việc ở trường quay mà thôi. Cho nên, chẳng ảnh hưởng gì đến việc học cả. Cháu rất vui khi làm những chương trình ấy. Ước mơ của cháu là học giỏi cả tiếng Nhật, Pháp, Nga, Tây Ban Nha. Trong đó, cháu thích học tiếng Nhật không kém tiếng Anh, vì cháu sinh ra ở Nhật, mà nước Nhật nổi tiếng phát triển về nhiều mặt.
Phan Hoàng Diễm Phúc là học sinh duy nhất đã đứng lên “phản pháo” Bộ trưởng Lao động Nguyễn Thị Kim Ngân trong buổi đối thoại “Lãnh đạo và trẻ em” ngày 4/8 khi bà cho rằng tình trạng trẻ em bị lạm dụng lao động chỉ là “những trường...
Việt Nam là quốc gia đầu tiên ở Châu Á và là nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn Công Ước LHQ về Quyền trẻ em năm 1990. Một năm sau(1991), chính phủ đã thông qua Luật Bảo vệ, chăm sóc và Giáo dục trẻ em có đề cập...
Hỗ trợ trẻ em | Bảo vệ, chăm sóc trẻ em | Quyền tham gia của trẻ em | Dịch giả 7 tuổi Đỗ Nhật Nam: Không có gì là không thể
Tại BQLDA Trung ương đã tổ chức thực hiện 18 lần kiểm ra, giám sát (định kỳ và đột xuất) tại các tỉnh/thành phố. Tham gia đoàn kiểm tra, giám sát có một số đơn vị của Bộ LĐTBXH, Cục BVCSTE và BQLDA Trung ương. Qua hoạt động kiểm tra,...
Kết quả hoạt động hỗ trợ trẻ em
Tính đến hết ngày 30/8/2011 sau gần 3 năm thực hiện dự án (từ tháng 5/2009 - 8/2011) theo báo cáo của BQLDA các tỉnh/thành phố từ kết quả đánh giá cộng đồng tại địa phương, các hoạt động hỗ trợ đã tập trung vào hỗ trợ trẻ em lang...
Một số kiến thức cơ bản về quyền trẻ em
Để khuyến khích sự tham gia của trẻ em nhất là trẻ em lang thang (TELT) và trẻ em có nguy cơ lang thang (NCLT) ở các xã dự án, đồng thời nhằm chuẩn hóa và phổ biến mô hình CLB Quyền trẻ em và thúc đẩy quyền trẻ em...
Công tác vận động và phối hợp liên ngành hỗ trợ trẻ em lang thang tại Thành Phố Hồ Chí Minh
Tổ chức tiếp nhận nuôi dưỡng và dạy các chương trình văn hóa, dạy nghề, hướng nghiệp, giới thiệu việc làm cho số trẻ em được tập trung vào các Trung tâm Xã hội. Đặc biệt đối với trẻ em thuộc diện mồ côi không nơi nương tựa, tạo điều...
Sáng ngày 13/6/2011, tại Tp.Hải Phòng, Cục Bảo vệ, chăm sóc trẻ em phối hợp với các tổ chức quốc tế Unicef, Childfund, Save the children, ChildFund, World Vision, ILO, Plan, CRS , Hội LHPHVN, tổ chức khai mạc lớp tập huấn Diễn đàn trẻ em năm 2011. Tham...
Tại tỉnh Hưng Yên ngày 1/6, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐTBXH)đã phối hợp với Ủy ban Nhân dân tỉnh Hưng Yên tổ chức lễ phát động “Tháng hành động vì trẻ em năm 2011” trên toàn quốc với chủ đề “Vì môi trường an toàn,...
Theo kết quả báo cáo sơ kết 6 tháng đầu năm 2011, BQLDA tỉnh Khánh Hòa đã phối hợp với các xã trong địa bàn dự án và các đơn vị chức năng triển khai hoạt động hỗ trợ TELT và trẻ em NCLT, cụ thể:
Vĩnh Phúc tổ chức hội nghị sơ kết dự án 6 tháng đầu năm 2011
Ngày 27/6 vừa qua tại Khách sạn Vĩnh Yên, BQLDA tỉnh Vĩnh Phúc tổ chức Hội nghị sơ kết dự án 6 tháng đầu năm 2011. Tới dự hội nghị có BQLDA Trung ương, các đại diện của Sở LĐTBXH tỉnh Vinh Phúc, BQLDA tỉnh Vĩnh Phúc, Chủ tịch xã...
Thực hiện kế hoạch tổ chức các hoạt động hưởng ứng tháng hành động vì trẻ em năm 2011 với chủ đề “Tạo môi trường an toàn, thân thiện và lành mạnh cho trẻ em” của Sở Lao động, Thương binh và Xã hội (LĐTBXH) và kế hoạch hoạt động...
Trong thời gian Quý II/2011, BQLDA tỉnh Thanh Hóa đã phối hợp với các xã trong vùng dự án triển khai hoạt động hỗ trợ TELT, trẻ em có NCLT. Kết quả đã thực hiện: