Nhớ lại lần đầu tiên tôi gặp Hải trên đèo Ngang, em rụt rè nhìn tôi lạ lẫm rồi vùng chạy khi tôi đến gần bắt quen để tư vấn cho em. Em vụt chạy đã nhiều lần như vậy! Hải 15 tuổi nhưng dáng dấp giống với một học sinh cấp 1. Hải kể, hàng ngày em phải đạp xe hơn 20 km để tới trường và em là một học sinh khá của trường, có nhiều bạn bè yêu mến. Như do hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn, đông anh chị em và sức khỏe của Hải không được đảm bảo nên em phải bỏ học sớm để phụ giúp gia đình. Khi nhắc đến Hải nhiều thầy cô trong trường còn tiếc nuối và thương cảm với hoàn cảnh của em.
Hàng ngày, ngoài việc phụ giúp gia đình em cùng các em nhỏ khác đi kiếm củi hoặc lên đèo Ngang lượm ve chai, túi nilon, gặp khách du lịch thì xin tiền. Với Hải đó là một công việc em giúp đỡ gia đình để vượt qua những lúc khó khăn, nhưng em đâu biết rằng tương lai của mình sẽ ra sao khi em không còn được đi học như các bạn, ngoài kia những nguy cơ của các tệ nạn xã hội đang rình rập em, chỉ chờ em sa ngã.
Sau bao nhiêu lần không tiếp xúc được Hải trên đèo Ngang, tôi đã đến nhà tìm em. Em giải thích với tôi rằng, em không muốn tiếp xúc và nói chuyện với người lạ và cũng không muốn ai tìm hiểu về bản thân mình. Nhưng khi nghe tôi giới thiệu về Dự án Hỗ trợ trẻ em lang thang và mình là cán sự xã hội đại diện cho dự án tìm gặp em để lắng nghe những nguyện vọng và tư vấn cho em. Dự án sẽ hỗ trợ các gia đình có TELT, NCLT, những trường hợp giống như Hải vượt qua khó khăn của cuộc sống.
Nhờ có sự hỗ trợ của dự án, sự vào cuộc của chính quyền địa phương và sự động viên của bố mẹ Hải, tất cả đã tạo điều kiện cho em và các bạn cùng hoàn cảnh được tiếp cận với lớp học nghề của dự án. Hải sẽ thiết lập cho mình một hướng đi mới, tốt đẹp cho tương lai sau này của em mà có lẽ cách đây vài tháng em và các bạn cùng cảnh ngộ không thể nào nghĩ đến. Đây chính là cơ hội cho các em đổi thay cuộc sống của mình và gia đình, việc đó ý nghĩa hơn điều em nói giúp gia đình bằng cách bỏ học, tự lang thang kiếm sống mưu sinh qua ngày. Tôi thầm nghĩ, chỉ nay mai thôi Hải sẽ có một tương lai tốt đẹp hơn cho cuộc sống của mình. Em sẽ có được ước mơ đó, ước mơ sẽ trở thành hiện thực.
Nhìn nụ cười rạng rỡ của Hải, trong tôi như có niềm vui và sự hạnh phúc cho nghề công tác xã hội mà mình đang theo đuổi.
Cơ hội học tập của trẻ em lang thang - vấn đề cần được quan tâm
Trẻ em lang thang - một trong những đối tượng thuộc nhóm trẻ có hoàn cảnh đặc biệt hiện đang được các cấp, các ngành quan tâm và cho đây là vấn đề xã hội cần phải chung tay, góp sức giải quyết.
Nhà thơ Việt Phương: Có người cho rằng, sự bừng nở, sự phát triển cá nhân có một hàm lượng Minh triết và có một hàm lượng Triết học đích đáng, và do đó sự phát triển cá nhân hiện đại của phương Tây có thực chất của nó.
II. Cái phổ quát
Cái phổ quát (Pháp: l’universel)là một vấn đề lớn của Triết học. Ở phương Tây, khái niệm phổ quát không những quan trọng trong Triết học mà còn quan trọng trong cả chính trị. Tôi muốn phân biệt hai nghĩa khác nhau của từ phổ quát.
Lời giới thiệu của GS. Hoàng Ngọc Hiến: Nhận lời mời của Hoàng Ngọc Hiến, chủ tịch Hội đồng khoa học Trung tâm nghiên cứu Minh Triết Việt, trong 3 ngày 7, 8, 9 nhà triết học François Jullien, giáo sư Đại học Tổng hợp Paris- Diderot, Viện trưởng Viện...
Nhà nghiên cứu lịch sử thời Trung cổ Johannes Fried cho rằng, chưa bao giờ khả năng tự hủy diệt của con người lại to lớn như hiện tại, và từ những nền văn minh sẽ bị lụi tàn là cơ hội cho các dân tộc vươn lên đầy sức...
Tại BQLDA Trung ương đã tổ chức thực hiện 18 lần kiểm ra, giám sát (định kỳ và đột xuất) tại các tỉnh/thành phố. Tham gia đoàn kiểm tra, giám sát có một số đơn vị của Bộ LĐTBXH, Cục BVCSTE và BQLDA Trung ương. Qua hoạt động kiểm tra,...
Kết quả hoạt động hỗ trợ trẻ em
Tính đến hết ngày 30/8/2011 sau gần 3 năm thực hiện dự án (từ tháng 5/2009 - 8/2011) theo báo cáo của BQLDA các tỉnh/thành phố từ kết quả đánh giá cộng đồng tại địa phương, các hoạt động hỗ trợ đã tập trung vào hỗ trợ trẻ em lang...
Một số kiến thức cơ bản về quyền trẻ em
Để khuyến khích sự tham gia của trẻ em nhất là trẻ em lang thang (TELT) và trẻ em có nguy cơ lang thang (NCLT) ở các xã dự án, đồng thời nhằm chuẩn hóa và phổ biến mô hình CLB Quyền trẻ em và thúc đẩy quyền trẻ em...
Công tác vận động và phối hợp liên ngành hỗ trợ trẻ em lang thang tại Thành Phố Hồ Chí Minh
Tổ chức tiếp nhận nuôi dưỡng và dạy các chương trình văn hóa, dạy nghề, hướng nghiệp, giới thiệu việc làm cho số trẻ em được tập trung vào các Trung tâm Xã hội. Đặc biệt đối với trẻ em thuộc diện mồ côi không nơi nương tựa, tạo điều...
Sáng ngày 13/6/2011, tại Tp.Hải Phòng, Cục Bảo vệ, chăm sóc trẻ em phối hợp với các tổ chức quốc tế Unicef, Childfund, Save the children, ChildFund, World Vision, ILO, Plan, CRS , Hội LHPHVN, tổ chức khai mạc lớp tập huấn Diễn đàn trẻ em năm 2011. Tham...
Tại tỉnh Hưng Yên ngày 1/6, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐTBXH)đã phối hợp với Ủy ban Nhân dân tỉnh Hưng Yên tổ chức lễ phát động “Tháng hành động vì trẻ em năm 2011” trên toàn quốc với chủ đề “Vì môi trường an toàn,...
Theo kết quả báo cáo sơ kết 6 tháng đầu năm 2011, BQLDA tỉnh Khánh Hòa đã phối hợp với các xã trong địa bàn dự án và các đơn vị chức năng triển khai hoạt động hỗ trợ TELT và trẻ em NCLT, cụ thể:
Vĩnh Phúc tổ chức hội nghị sơ kết dự án 6 tháng đầu năm 2011
Ngày 27/6 vừa qua tại Khách sạn Vĩnh Yên, BQLDA tỉnh Vĩnh Phúc tổ chức Hội nghị sơ kết dự án 6 tháng đầu năm 2011. Tới dự hội nghị có BQLDA Trung ương, các đại diện của Sở LĐTBXH tỉnh Vinh Phúc, BQLDA tỉnh Vĩnh Phúc, Chủ tịch xã...
Thực hiện kế hoạch tổ chức các hoạt động hưởng ứng tháng hành động vì trẻ em năm 2011 với chủ đề “Tạo môi trường an toàn, thân thiện và lành mạnh cho trẻ em” của Sở Lao động, Thương binh và Xã hội (LĐTBXH) và kế hoạch hoạt động...
Trong thời gian Quý II/2011, BQLDA tỉnh Thanh Hóa đã phối hợp với các xã trong vùng dự án triển khai hoạt động hỗ trợ TELT, trẻ em có NCLT. Kết quả đã thực hiện: